分层模式在初中语文教学中的科学运用

摘要

分层教学是按照学生知识的学习,理解以及接受程度进行划分,将他们划分成不同的群体,之后制定层次化的教学内容与实施方案。学生不同,方案不同,满足的学习需求不同,所起到的教学效果也不同。在素质教育的今天,义务教学的实施,采取的是平行班级的方式,不同学生需求不同,能力不同,所以传统的教学方式已经不受用了,也不利于学生的个性化发展。因此,分层模式在教学中应用的可行性和必要性逐渐地凸显。本文以初中语文为例,对分层模式在应用进行了具体探析,以供参考。