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初中体育足球教学的优化策略

         

摘要

初中正是学生即将迈入高中的关键时期,自身的学习与心理压力都很大,组织学生进行良好的足球运动训练,能够使学生的身心得到良好地放松,强化自身的体育素养与运动能力,还能使学生在足球训练中增强自身的团队协作能力与精神,促使学生的身心健康成长与发展。针对现今初中体育课堂教学中出现的问题,教师可以通过改变教学方式与方法,将五人制足球普及到教学中,使学生能够尽情享受足球学习乐趣,有效地学习教师教授的足球知识,促使学生体育学习的长远发展。接下来,本文对初中体育足球教学的优化策略作如下探究。

著录项

  • 来源
    《当代家庭教育》 |2020年第23期|0062-0062|共1页
  • 作者

    卢永力;

  • 作者单位

    浙江省宁波市象山县石浦中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 体育;
  • 关键词

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