首页> 中文期刊> 《当代家庭教育》 >初中数学教学中学生解题能力的培养策略研究

初中数学教学中学生解题能力的培养策略研究

         

摘要

初中数学具有基础性较强、思维性较强的特点,并且数学学科的实用性也是极高的,学生熟练掌握数学知识,对他们解决生活中的实际问题有着非常大的帮助,同时解决生活化的数学问题还有利于提升学生的数学思维能力。因此,在实际的教学过程中,教师应致力于学生解题能力的提升。在解题过程中学生将会加深对所学知识的印象,进而提高自身的理解能力,同时学生还可以在解题过程中感受到数学学科的魅力,最终实现提高学生逻辑思维能力的目的。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号