肢体语言:语文教师必备的“第三语言”

摘要

肢体语言作为语文教师必须具备的"第三语言",其功能和优势是其它形式的语言所缺乏的。我们语文教师务必学会恰到好处地运用肢体语言,辅助自身的课堂教学,从而在展示个人魅力的同时,更多地服务与成就我们的孩子。