品德教育典型微课制作的思考和实践——《防火灾应急疏散演练》例谈

摘要

微课作为当今信息化时代一种新的教育教学形式被迅速推广使用。教育者不仅要会借鉴使用合适的微课,还要学会自主设计和制作符合本校实情的微课,用于引导学生学习。笔者在实践的基础上,成功制作了一节德育案例微课,总结出了案例式微课制作的构思步骤,明确了制作的有效策略以及探讨了使用的成效。