中学语文阅读教学中学生质疑能力的培养研究

摘要

随着新课程改革的不断推进,要求语文教师要能够根据不同的教学内容,开创别出心裁的语文教学活动,在基于教学内容的教学活动中培养中学生的各项能力的发展和进步。阅读的教学是语文这一科目教学内容中一个最基础也是必不可少的内容,中学教师不仅要能够合理地在语文课堂中开展阅读活动,还要能够有针对性地在阅读的课堂活动中培养中学生的阅读能力以及质疑问题的能力。中学语文教师要引导中学生勇于质疑,提出问题,大胆猜想,培养中学生阅读分析的能力。