探究情景教学法在语文课堂教学中的应用

摘要

在小学语文教学中,传统的教学方法很难引起学生在课堂上的情感思考,也很难使学生对课文中的思想感情产生强烈的共鸣,因此在素质教育的推进以及新课程标准改革的背景下,传统的语文教学方式已经出现了不相适应的地方。在教师在教学中不断的教学方法完善与创新过程中,情境教学法的作用越来越得到凸显,在语文教学中开始被推广应用。