少数民族农牧区留守儿童厌学心理成因及矫正策略

摘要

近几年来,伴随着工业化、城镇化进程的加快和劳动力的转移,在我国农村产生了相当部分的留守儿童。因为缺少关爱与监管,好多孩子学习自觉性逐步变差,成绩下降,厌学甚至逃学。再加之我县是少数民族聚居地区,经济、文化相对落后,农牧民居住在偏僻乡村,青壮年大多数进城务工,其子女滞留在农牧区,这些孩子的厌学现象尤为突出,不得不引起我们的高度重视。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。