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张秀英;
福建省沙县夏茂第二中心小学;
小学数学; 课堂教学; 学生独立思考; 思维习惯; 培养策略;
机译:浅谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:浅谈如何在英语教学中的培养学生自主学习能力
机译:解决问题背景下的小学数学教师的代数思维习惯
机译:如何在大学英语教学中培养学生的跨文化交际能力
机译:小学数学教学中影响教师自我效能感的因素
机译:如何在心理运动技能教学中使用加涅的教学设计模型
机译:谈小学数学教学中独立思考能力的培养
机译:如何在不干扰它的情况下探测激发原子或如何在不爆炸的情况下定位超级矿井
机译:如何在语言教学中展现词性
机译:想象力,独立思考和激发儿童的兴趣。
机译:培养学生能力的系统及其方法
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