首页> 中文期刊>当代家庭教育 >创设有效情境,点亮“师生互动”的火花

创设有效情境,点亮“师生互动”的火花

     

摘要

课堂互动是一种重要的教学形式,随着课程改革的进一步推进,新课改对教育教学也提出了新的要求,当代的课堂应该强调师生互动,在互动的过程中调动学生的学习积极性和兴趣。互动课堂能够为学生营造一种良好的学习氛围,让学生主动参与课堂,有利于教学效率的提高。当然,互动课堂的实现,需要老师根据每个同学的特点,采取不同的教学模式,认真地设计教学情境,激发学生对知识的渴望。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号