“生态课堂”理念下如何培养学生自主学习素养

摘要

"生态课堂"是港口学校一直倡导并在执行的教学理念,学校在原有生态课堂课题研究的基础上,考虑到"学生自主学习素养的研究"属于生态课堂的一个方面。因此,根据我校教师课堂教学现状和学生的实际情况,学校在继承和完善的基础上,把生态课堂中"自主学习"的理念同样落实到可操作的层面上,学校已经初步构建《港口学校"三三三"课堂模式》,其中的"三多"——彰显自主课堂,在原有课题研究的基础上得到了完善和发展。