借助种植实践加强少先队科技教育

摘要

不断完善与提高科技教育是学校实施素质教育的突破口,也是学校少先队工作的特色。小学生科学概念的建立,科学态度的培养,探究能力的提高,都需要在科学实践中实现。本文以探究模式相互结合,探究性学习才能有良好效果,探究能力的培养才能得以实现。