合作学习在初中新目标英语中的应用分析

摘要

初中生希望可以在集体氛围当中进行英语的学习,如此的语言环境是非常突出的,以往的英语教师运用的大多都是单一的教学方式,在上课过程中,师生之间很少进行交流,甚至是不交,学生参与性逐渐降低,因此,对于初中教师来说,需要加强这一问题的重视程度,只有这样,才能对初中英语教学的质量进行保障。鉴于此,本文将对合作学习在初中新目标英语中的应用进行分析。