刍议小学低年级精细化班级管理策略

摘要

对于小学低年级阶段的学生来说，他们还未形成对事物的正确认知，在这个智力与情商发展的关键阶段，他们需要人为的引导，而发挥重要引导作用的就是班主任。班主任不仅负责管理班级学生的学习、生活，还要引导学生形成正确的世界观、人生观与价值观。精细化管理理念作为一种先进的管理理念，在小学低年级班级管理中得到了有效的应用。