中学生心理健康教育教学问题及家校共育对策

摘要

心理健康素养的培养是初中教育教学的目标内容之一，也是素质教育的必然要求。开展心理健康教育对中学生学习和生活发挥着重要作用。本文通过分析中学生心理健康教育的必要性，进一步剖析了教学中存在的问题，针对现行中学心理健康教育教学模式滞后、不适应网络社会环境，且教师不重视心理健康教育、存在认知偏差、未认识到个别学生的心理问题等现状，提出了家校共育搭建课堂+实践+网络互动的教育平台，同时端正教育认知并兼顾全体和个别教育的完善思路，以期为同行业教育教学提供借鉴和帮助。