移动学习在教育教学中的应用设计

摘要

移动通信技术、移动设备、互联网技术和计算机技术的飞速发展催生了移动学习技术,移动学习以其所具有的移动性、交互性、个性化等特点打破了传统网络教育的瓶颈,从根本上解决了教学过程时间异步、空间分离的问题.针对移动学习应用于教学过程的现实情况,本文从需求分析、场景设计、活动设计、移动学习技术环境设计、支持与服务的设计以及约束条件分析六个方面具体探讨了移动学习在教学中的应用设计,给出了移动教学设计的总框架.