微课教学模式在药用植物学课程中的应用

摘要

随着多媒体教学的广泛应用,同时它的一些缺陷逐渐体现.在原有的多媒体教学中发展起来的微课教学模式逐渐出现在教学领域,并改变着全球的教学,在各个学科中也体现出它独有的优势,药用植物学作为植物学中的一个重要分支,是一门研究具有医疗保健作用的形态、组织、生理功能、分类鉴定、细胞组织培养和资源的合理开发利用的一门科学课程,将微课教学模式贯彻到药用植物学课程教学中,对促进这门课程的教学也起到了积极作用,本文就微课教学模式在药用植物学课程中的应用做出了具体分析.