我的数学实验课

摘要

我所在的学校是普通中学，大多数学生怕学数学，认为数学枯燥无味、抽象难懂。我想，在教学过程中也应从学生熟悉的东西出发．与物理、化学实验一样做数学实验，以激发学生的学习兴趣，感受数学的应用价值．这也是新课程改革所倡导的。当然，实验课既不能给学生增加经济负担又有可操作性、直观易懂。于是，我想到用硬纸板。