教师专业发展的自我赋能路径探析

摘要

教师专业发展的核心是教师教学能力的提升。教师发展的自我赋能指教师依托职业素养、反思能力以及合作信任等自身资源,开展教学日志、案例分析和同伴观摩等系列活动,聚焦课堂教学、解决教学难点,探索教师专业发展的长期可行路径。