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王洪江;
山东省安丘市教研室;
机译:地方学校和寄宿学校视障学生与辅助教育工作者合作的能力,角色,监督和培训需求
机译:尼日利亚Ibiono Ibom地方政府区域中学生中学生恐惧症的学校因素和数学恐惧症
机译:学生对学校吸烟政策的看法会影响学生吸烟的地方吗?:加拿大的青少年吸烟调查。
机译:允许学生在教室外就读的学校设施环境的研究(第2部分):关于初中的辅导环境
机译:从护理专业学生的角度来看,在临床实践中犯错的经验。
机译:有时必须允许新生儿死亡但为了生命而犯错
机译:为学生提供真实的体验,同时保持一个安全的地方去犯错
机译:“不让一个孩子掉队法”的国家和地方实施。第一卷标题I学校选择,补充教育服务和学生成就
机译:用于捕获,识别,注册,安全存储和安全传输数据的设备,最好是异步的,涉及以下方面:学生在校;和/或从学校或在学校的控制下向学生提供的其他用品;和/或通过提供可共享的非接触式联系芯片,向与学校出勤相关的学生授予福利
机译:学校的长凳-书桌可根据学生的各种规模进行调整,尤其是可放置在一个地方
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
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