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中学生物学课程资源的分类及管理建议

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摘要

明确课程资源的分类及内容,建设和管理好课程资源,是充分开发和利用课程资源的前提条件.本文在调查研究的基础上,对中学生物学课程资源的分类及内容进行了阐述,并提出了课程资源建设管理的几点建议.

著录项

来源
《当代教育科学》|2010年第12期|46-47|共2页
作者
张可柱;
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作者单位

山东省教学研究室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
生物学; 课程资源; 分类; 管理;
入库时间 2023-07-24 22:38:04

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