高职院校就业指导课“教学做评”四位一体教学模式研究

摘要

高校就业指导课对帮助大学生树立正确的择业观、提高职业生涯规划能力与就业创业能力具有重要作用.然而,当前我国高职院校就业指导课教学存在着一些亟待解决的问题.本文以“教学做评”四位一体的教学模式理论为依据,在创新高职院校就业指导课教学模式方面进行了研究.