新时期乡村成人教育发展策略研究——以浙江省为例

摘要

成人教育的实践性特征决定了成人教育发展要依托强有力的实证性研究,以此推进成人教育事业发展。本研究以浙江省乡村成人教育发展实践为中心,围绕发展的典型经验与问题,提出了发展乡村成人教育的根本支撑、关键路径、核心动力、有效形式、重要保证以及基础保障六个维度的发展策略,为乡村振兴战略提供成人教育解决方案。