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美国职业教育的合作教育模式对我国高职院校的启示

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摘要

合作教育是美国职业教育的突出特点,具有为学生职业技能训练提供实践平台、为学校教育教学提供实践条件、为企业考察和选择未来的员工提供机会等明显优点,可作为我国高职院校办学的有益借鉴.

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来源
《当代继续教育》|2015年第1期|P.84-86|共3页
作者
吴金顺;
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作者单位

湖北交通职业技术学院,湖北武汉430079;

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正文语种 CHI
中图分类职业技术教育理论;
关键词
美国; 职业教育; 合作教育; 高职院校;

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