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澳大利亚TAFE幼儿早期教育专业课程的特点及其对我国成人高校学前专业课程建设的启示

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本文对澳大利亚TAFE早期教育专业课程体系的特点做了介绍和分析,同时就其对我国成人高校学前教育专业课程建设的启示提出了一些建议,以期能对我国成人高校学前教育课程建设提供有益借鉴.

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来源
《当代继续教育》 |2018年第2期|23-28|共6页
作者
霍琳;
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作者单位

北京教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
TAFE; 幼儿早期教育; 课程; 特点; 成人; 启示;

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