义务教育财政转移支付制度的相关研究——以福建县级为例

摘要

近些年,我国在普及义务教育的过程中,地区间教育投入不平衡的问题非常突出,义务教育转移支付制度是政府解决教育经费总量不足与缩小区域间发展差异的主要政策.本文从实现我国促进义务教育公平化的角度出发,以福建县级为例,研究存在的问题,对现行制度进行优化与重构.