教育信息化2.0时代下：高校教师信息化教学能力的培养与提升

摘要

近年来，社会信息化水平不断提升，为高校信息化教学建设带来了前所未有的机遇和挑战。强化高校教师信息化教学能力水平十分必要，且势在必行。随着教育信息化2.0时代的来临，“融合”和“创新”成为了高校教育发展的核心理念，为此高校要加大对教育数据开放平台的建设，准确认识2.0时代的显著特征及优势，加强制度层面的规制，推动教育事业高质量发展，与现代化教育体制发展相匹配。本文依托教育信息化2.0的时代背景，重点探究培养与提升高校教师信息化教学能力的路径与举措，旨在为推动信息化教育发展提供些许参考或助力。