“互联网+大数据”背景下基于云课堂的混合式课堂教学实践研究

摘要

与传统的高职教学过程相比,在如今我们拥有了更多的途径去获得教学资源,因为在教学过程中随着互联网和大数据技术的不断发展为我们能够实现信息化教学提供了技术支持。以云课堂为代表的混合式课堂模式就是以互联网技术和大数据资源为支撑的新型教学模式,这种教学模式的引进在一定程度上能够改变传统高职教育中所存在的缺陷同时增加师生之间的互动,调动学生的主观能动性。本文从促进高职教育的改革创新这一角度出发,对以云课堂为代表的混合式课堂的现实运用进行探析,提供部分可供参考的意见。