谈如何转化农村小学留守儿童语文学困生

摘要

在城市规划建设过程中,催生了许多入城流动人口,这就让很多孩子失去了父母亲的陪伴,并对他们的学习和生活、人际交往等产生了一些负面影响。文中根据对乡村留守儿童的了解,对于小学语文教学的状况开展了全方位探讨,讨论了语文课学困生转换的对策。