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赵雄彬;
重庆市合川教师进修学校 401520;
中职; 学前教育; 职业理想教育;
机译:融合教育中职业治疗干预实践的记录/融合教育中职业治疗干预实践的记录
机译:女院长在高等教育中职业发展的障碍和促进者:越南的一项探索性研究
机译:基本出勤中职业护理风险管理:探索性研究初级保健护理职业风险的描述/管理:描述性探索性研究
机译:通过在职业高中职业高校jombang印度尼西亚的Shalawat Wahidiyah教学中加强人物教育的主要精神领导
机译:学校在日本职业成就中的作用:学校介导的职位搜索系统和高中职业教育=学校通过学校实现职业归巢和高中职业教育的作用
机译:探索中国建筑业技术交易中职业道德风险的因素
机译:短期强化高中职业教育计划对控制取向,职业成熟度和职业探索的内外部轨迹影响的研究
机译:职业教育是否有助于“被遗忘的一半”:非学历高中职业教育的短期经济后果
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:职业中职业技能发展的支持系统和支持方法
机译:适用于预防工作环境中职业病的人事医疗系统及其使用方法
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