小学数学教学中学生学习潜力的挖掘方法

摘要

小学生学习数学是一个长久的过程,是需要教师在教学中为学生制定适宜的学习计划的。小学数学教师在教学中有意识地挖掘 学生的学习潜力,能够推动学生加入到数学学习的探索中,发现自己在学习中的有效方法,提高数学知识积累的效率,减轻学习的压力。