基于立德树人的小学语文学科德育渗透探究

摘要

小学语文德育是核心素养的内在本质属性,其包括审美、语言、思维与文化四个维度,落实“树德育人”教育指导方针,是围 绕中国特色社会主义核心价值观,使其引领小学德育教育。通过小学语文学科德育教育方式,逐渐培养学生的爱国情怀、人文情怀等内在 德育,充分挖掘学生的文化认同感与国家归属感。因此,小学语文学科渗透德育,是教育教学的重要目标,同时也是促进社会和谐稳定的 必要教育基础。