讲练展教学模式的程序设计基础课程教学改革探研

摘要

针对目前程序设计基础课程教学中存在的主要问题,结合湖北文理学院开展的讲练展教学模式改革,将该模式应用到程序设计基础课程教学过程中.通过讲、练、展三个方面的有机结合,借助考核模式的优化、学科竞赛的拓展等途径,取得了较好的教学效果.