浅谈教学中体育场馆设计对中学生审美能力的提高——《体育场馆设计》教学反思

摘要

建筑课程已逐步走向初中美术的课本，不管是从欣赏课的角度讲还是从建筑物设计的角度说，都是对建筑物的一种解析，对初中生的审美能力的提高。课程里面包含着较深的知识体系，但是老师在上课时一不留神就会把这样的课程讲成是建筑史了，例如我上的《体育场馆设计》一课，我在上第一堂课时，我准备的体育知识很多，如奥运会的历史和发展过程，我在讲台上讲得一身劲，同学们听得也很认真，但是讲着讲着我感觉这是美术课呀，怎么讲成了建筑史了，我很苦恼，特别是在留作业时，同学们不知道怎样去设计体育馆，因为老师没有讲解设计方法。此时我才发现这堂课上得有多失败。之后我和其他老师讨论了一下，觉得我的课上的重在理论知识了而不是实践动手操作方面，应该两者有机的结合并重在实践操作方面。