MOOC课程建设局限性和解决之道

摘要

cqvip:分析利用MOOC技术对于课程建设过程中的一些局限性,针对课程建设形式简单、高辍学率和低完成率、评价学生机制过于单一、网络课程内容不再更新等问题,提出相应的解决方法并说明效果,从而希望教师在建设自身的MOOC课程时,对于这些局限性能有所了解,并找到对应的化解之道。