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计算机科学与技术课程教学考核方法的改革与实践

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摘要

本文针对计算机科学与技术专业课程教学环节考核方法的改革进行阐述,同时对如何通过综合性课程的设置与实施提高学生应用能力进行分析与说明.

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来源
《计算机教育》 |2008年第18期|56-57|共2页
作者
马小军; 王育坚;
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作者单位

北京联合大学信息学院;

北京100101;

北京联合大学信息学院;

北京100101;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
实践教学; 考核; 综合性课程; 应用能力;

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