在计算机组成原理课程中培养学生动手实践能力

摘要

计算机组成原理课程在计算机体系结构课程群中起着承上启下的作用.文章提出将专业特点、课程重点、实践教学环节联系起来,适当调整现有教学内容及方法.通过实施发现,这种调整对促进学生进一步理解课程内容,加强动手实践能力的培养,提高计算机专业学生硬件设计能力大有裨益.