从精品课程到网络课程“一体五化”模式研究

摘要

以把精品课程建设成具有＂课程＂功能的网络课程为目的,提出从精品课程到网络课程的＂一体五化＂模式。＂一体＂是指以建设完善的网络课程为主体,＂五化＂是指教学模式立体化、课程建设系列化、教师队伍素质化、学生培养层次化和管理制度规范化。