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面向大类招生的计算机专业导论课与分流体系建设

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分析大类招生存在的问题,阐述加强专业引导,构建合理的专业分流体系,指出计算机专业发展概论课程对于专业分流的重要作用,给出一种旨在发现学生专业契合度的成绩评价方法的建议方案.

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来源
《计算机教育》 |2017年第4期|121-124|共4页
作者
李宁; 张伟;
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作者单位

北京信息科技大学计算机学院;

北京100101;

北京信息科技大学计算机学院;

北京100101;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
大类招生; 专业分流; 专业导论; 招生改革;

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