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密码学实验课程SPOC建设探讨

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摘要

针对密码学实验课程存在的问题,借助SPOC教学方式,设计全新的密码学实验教学模式,从3个方面阐述需重点把握的问题,即以实验教师为中心,回归教育本质;以学生为主体,提高学习责任感;以平台为依托,开展全时教学.

著录项

来源
《计算机教育》 |2018年第3期|32-35|共4页
作者
吴旭光; 韩益亮;
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作者单位

武警工程大学密码工程学院;

陕西西安 710086;

武警工程大学密码工程学院;

陕西西安 710086;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
密码学; 实验; SPOC;

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