青少年绿色消费行为形成机理及推进策略研究

摘要

青少年是人生中的重要阶段,是人生观、价值观和世界观形成的关键时期,社会、家长、老师要特别关注青少年的心理、行为变化,做出正确的引导.本文首先界定"绿色消费行为"概念,然后分析青少年绿色消费行为形成机理,分析了家庭、学校、社会文化、政府政策和企业对青少年绿色消费行为形成的影响,并对日本和德国的绿色消费经验进行了借鉴,最后从家庭和学校角度、政府角度、企业角度等提出青少年绿色消费行为推进策略,希望对引导青少年绿色消费起到积极的作用.