采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?--听刘永康教授讲述'语文人自己的故事'

摘要

我们对教学应该满怀一种钟情热爱之心,做一个清醒、轻松、快乐的语文教师,让自己的生命成为一件艺术品,在教学重要"想"开来,"沉"下来,"做"起来.在自己的田园,播自己的种,开自己的花,结自己的果;对语文课堂教学应该回归生活,充满浓浓的人文关怀,关爱生命,发展学生的个性.语文作为人文性很强的学科,教师应努力创设和谐、融洽、欢快的人文氛围,关爱每一位学生,培养学生的个性品质;在阅读教学中注意挖掘教材的文化资源和文本内涵,在语文教学中不断探索和钻研,还应在综合性学习中拓宽学生的视野,培养创新精神,让语文课堂成为学生培养个性、塑造个性和展现个性的舞台.