高中生物学科核心素养的培养策略探究

摘要

新课程改革把培养学生的学科核心素养作为高中生物教学的重点目标,但是传统的教学活动将教学重心放置在基础知识教学上,而忽略了对学生素质、能力及积极情感等的培养上,这就不利于高中生未来学习技能及正确价值观念的形成.而学科核心素养价值观培养是提高高中生学习水平、探究能力、积极情感、正确观念的有效途径.本文就高中生物学科核心素养的培养策略,进行了细致的探究.