提高函数模型意识,凸显数学本质属性--一道大小比较的探究

摘要

函数值或参数的大小比较问题,是新高考数学试卷中非常热点的一种基本题型,结合“在知识的交汇点处”加以巧妙创新设置,综合不同知识点之间的交汇,融合不同知识点与思想方法的综合与应用,具有一定的综合性与交汇性.通过一道模拟题的大小比较问题,展开思维剖析,展示方法技巧,探究拓展提升,凸显数学本质,引领并指导解题研究.