试论高等职业教育发展的价值取向--兼论高等教育的价值观

摘要

@@ 高等教育的价值观或价值取向问题,历来为人们所关注和争论,其中的学术性和职业性作为两种主要且相对的价值取向,尤其引人注目.对于哪一种价值取向应居主导地位,长久以来一直未有定论.那么,进入大众化阶段后,在我国大力发展高等职业教育的进程中,高等职业教育的价值取向又该如何抉择?本文在追溯高等教育价值观的变迁及分析影响高等职业教育价值观因素的基础上,试图对这一问题略作探讨.