首页> 中文期刊> 《职教通讯》 >班主任心理偏差对学生心理素质的影响及其矫治

班主任心理偏差对学生心理素质的影响及其矫治

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

@@ 注重研究班主任心理特点与学生心理健康的本质联系,研究班主任心理偏差的类型及其外在的表现,研究班主任心理障碍的疏通与矫治,对于中学生心理品质的培养与优化可起到事半功倍的效果.

著录项

来源
《职教通讯》 |2004年第1期|58|共1页
作者
阮荣明;
展开▼
作者单位

江苏省海安双楼职业高级中学,226671;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
中学; 班主任; 心理偏差; 学生; 心理素质; 世界观;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 班主任心理素养与学生心理素质的相关性研究 [J] . 李俊芳1 . 青年与社会：上 . 2019,第009期
2. 大学生心理素质教育的偏差及其治理——基于Snyder希望理论视角 [J] . 朱翠英 ,黎志华 . 湖南农业大学学报：社会科学版 . 2013,第S2期
3. 探究高中班主任有效提高学生心理素质的方法 [J] . 王茂聪 . 学生·家长·社会(学校教育) . 2020,第009期
4. 提升学生心理素质——班主任必备的技能 [J] . 张继菊1 . 新纪实·学校体音美 . 2019,第003期
5. 班主任如何培养小学生心理素质 [J] . 李建霞1 . 新一代：理论版 . 2019,第017期
6. 积极心理学在大学生心理健康教育中的应用——以大学生心理素质训练课程为例 [C] . 许燕平 . 上海高校心理咨询协会第二十二届学术年会 . 2014
7. 心理行为训练对美术院校大学生心理素质影响效果的研究 [A] . 张翎 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号