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高职隐性知识的分析及对创新教育的启示

     

摘要

结合高职教育的特点,重点分析高职教育视野中的隐性知识,以及高职学生认知结构中隐性知识之间的关系特征,并阐释重视隐性知识习得对高职教育的重要意义.

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