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基于Moodle平台的网页设计课程量规评价分析

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摘要

论述量规教学评价与基于moodle平台的互动评价工具相结合,设计并在MOODLE平台上实现"网页设计"课程的网站评价量规细则的过程.文中列出量规设计的步骤,制定了"网页设计"课程的评价量规细则.然后在MOODLE平台上实现量规评价.最后说明量规评价在课程教学中的实施步骤.

著录项

来源
《职教通讯》|2010年第6期|86-89|共4页
作者
张燕燕;
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作者单位

广州市商贸职业学校,广东,广州,510163;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
量规; 多元智能; 建构主义; 互动评价;
入库时间 2023-07-24 23:13:53

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