“汽车车身电控系统检测与维修”课程建设与教学实践研究

摘要

作为汽车电子技术专业的一门核心技术课程，“汽车车身电控系统检测与维修”课程建设基于典型工作任务，进行了课程标准的确定及课程内容和教学活动设计，形成了高素质、双师型的教师团队，采用校企合作方式共同开发了工学结合教材，课程建设富有特色，并达到了预期的教学效果。