高职院校“佛教文化概论”选修课教学设计研究

摘要

阐述了“佛教文化概论”选修课程开设的背景，针对高职学生对佛教文化的认识现状及其途径，从课程设计的思路与定位、教学内容的设计与选取、教学方法的设计、学生作业和考核设计等方面，探讨了“佛教文化概论”选修课的具体教学设计。以期提高该门课程的教学效果，使学生对佛教文化的实质与精神有正确和理性的认识，从而树立正确的人生观和世界观。